Dowody na to, że szkoły rozprzestrzeniają Covid-19
Sale lekcyjne zostaną ponownie otwarte w pierwszej fazie czteroetapowego planu blokowania PM
- Czy szkoły będą gotowe do ponownego otwarcia w marcu?
- Dowody na to, że szkoły rozprzestrzeniają Covid-19
- Czy Wielka Brytania zmierza do drugiego fiaska egzaminu?
Zdjęcie: Damien Meyer/AFP za pośrednictwem Getty Images
Obawy, że szkoły mogą mieć trudności z uruchomieniem placówek masowych testów przed ponownym otwarciem swoich drzwi za nieco ponad tydzień, zwiększyły obawy, że mogą stać się wektorem transmisji.
Obawy, że szkoły mogą pomóc w szybkim rozprzestrzenianiu się infekcji, zostały złagodzone przez badanie, które sugeruje, że dzieci w wieku poniżej 15 lat są o połowę mniej podatne na zarażenie i rozprzestrzenianie koronawirusa niż dorośli.
Naukowcy z Islandii monitorowali każde dziecko i osobę dorosłą w kraju, która została poddana kwarantannie po możliwym kontakcie z wirusem. Wykorzystując śledzenie kontaktów i sekwencjonowanie genetyczne w celu zidentyfikowania powiązań między skupiskami epidemii, badanie 40 000 osób wykazało, że dzieci mogą i zarażają się i przenoszą na innych, ale robią to rzadziej niż dorośli, według rzecznika ekspertów.
Analiza – przeprowadzona przez zespoły z islandzkiej Dyrekcji ds. Zdrowia i firmy deCODE z siedzibą w Reykjaviku – jest jedną z niedawnych badań na dużą skalę, które potwierdzają wniosek, że zakażeni dorośli stanowią większe zagrożenie dla dzieci niż dzieci dla dorosłych. National Geographic .
Badanie opublikowane w tym tygodniu w BMJ wzbudziły również nadzieję, że szkoły unikną masowej transmisji, stwierdzając, że uczenie się osobiście zwiększa narażenie nauczycieli, ale nauczyciele i personel szkolny nie są bardziej narażeni na przyjęcie do szpitala lub śmierć z powodu Covid-19 w porównaniu z innymi pracownikami.
Naukowcy porównali dane z Australii, Norwegii, Szwajcarii, Włoch i Niemiec, gdzie podczas pandemii szkoły pozostawały otwarte przez dłuższy czas i odkryli, że zamknięcie szkół nie miało dostrzegalnego wpływu na transmisję SARS-CoV-2.
W przypadku braku mocnych dowodów na korzyści z zamykania szkół zasadą ostrożności byłoby utrzymywanie szkół otwartych, aby zapobiec katastrofalnym szkodom dla dzieci, dodano w badaniu.
Pisanie na Rozmowa Andrew Lee, wykładowca globalnego zdrowia publicznego na Uniwersytecie w Sheffield i Sunil Bhopal, wykładowca pediatrii na Newcastle University, twierdzą, że zamykanie szkół zmniejsza szanse edukacyjne dzieci, podczas gdy badania z Norwegii i innych krajów nie wykazały żadnego lub bardzo niewielkiego szkoły.
Dowody zebrane na temat infekcji w szkołach sugerują, że można je uczynić względnie bezpiecznymi dzięki odpowiednim środkom kontroli infekcji, takim jak zakrywanie twarzy, dystans fizyczny, dobra higiena i wentylacja.
Dodają, że zamknięcie szkół może w niewielkim stopniu zmniejszyć ogólne infekcje społeczne, ale powinno… naprawdę być wdrażane tylko w ostateczności? jako część szerszych środków kontroli pandemii i nie należy ich podejmować pochopnie.
