Nagroda księcia Edynburga: budowanie zaufania i odporności
Pewność siebie, niezależność i umiejętność pracy zespołowej to tylko niektóre z korzyści, jakie młodzi ludzie czerpią z nagrody Duke of Edinburgh. Dorota Łepkowska wyjaśnia, co to za sobą pociąga
Uczennice z Bolton School Girls’s Division na wyprawie księcia Edynburga
Czym jest nagroda księcia Edynburga?
Nagroda Księcia Edynburga, popularnie nazywana DofE, jest wyjątkową okazją dla młodych ludzi do zmierzenia się z nowymi umiejętnościami, podjęcia aktywności fizycznej, wolontariatu i ukończenia wyprawy. Obejmuje szereg programów na trzech progresywnych poziomach – brązowym, srebrnym i złotym. Nagrody Brązowa i Srebrna mają cztery sekcje, a Złota pięć. Brązową nagrodę zazwyczaj otrzymują uczniowie w wieku 14 lat i więcej, srebro – uczniowie w wieku 15 lat i więcej, a złoto – uczniowie w wieku 17 i 18 lat.
Jak to się zaczęło?
Nagroda została ustanowiona w 1956 roku przez księcia Edynburga, który zmarł w kwietniu w wieku 99 lat. Przez całe życie angażował się w inspirowanie, wzmacnianie i rozwijanie młodych ludzi, a tworząc DofE pomógł zmienić życie milionów młodych ludzi na całym świecie. W ciągu ostatnich 65 lat wzięło w nim udział ponad 6,7 miliona młodych ludzi, a 3,1 miliona zdobyło nagrodę.
Ilu uczniów bierze to każdego roku?
Ponad 330 000 młodych ludzi w Wielkiej Brytanii wykonuje obecnie DofE, w tym 180 000, którzy rozpoczęli program DofE w 2020/21 roku. Ponad jedna piąta nowych uczestników to młodzi ludzie, którzy borykają się z trudnościami finansowymi lub wykluczeniem społecznym i są wspierani przez ponad 3700 organizacji partnerskich i 40 000 dorosłych wolontariuszy.
DofE jest wysoko cenione przez brytyjskich pracodawców, takich jak lotnisko Heathrow, Royal Mail i British Gas, którzy wspierają umiejętności i atrybuty wypracowane przez młodych ludzi podczas realizacji programu. Zespół DofE ma na celu dotarcie do ponad miliona młodych ludzi w Wielkiej Brytanii w ciągu najbliższych pięciu lat w ramach strategii „Młodzież bez granic”, która została uruchomiona w czerwcu 2021 roku.
Co muszą zrobić studenci?
Celem DofE jest pomoc młodym ludziom w rozwijaniu szeregu umiejętności, takich jak pewność siebie, odporność, niezależność i praca zespołowa. Działania i zadania mogą być trudne, a wszystkie trzy poziomy obejmują naukę nowych umiejętności, wolontariat, rozwój fizyczny i wyprawę, która w normalnych czasach może obejmować zarówno żeglowanie po Norfolk Broads, jak i jazdę na rowerze wzdłuż ścieżki rowerowej Tamizy. Ekspedycje wahają się od minimum dwóch dni i jednej nocy na poziomie brązowym do czterech dni i trzech nocy na poziomie złotym. Złota nagroda obejmuje również część mieszkalną, w której studenci podejmują wspólną aktywność w środowisku mieszkalnym przez pięć dni i cztery noce.
17-letnia Aaliyah Bax, uczennica 13 roku w Bolton School Girls’ Division, ukończyła wszystkie trzy poziomy nagrody. Ma nadzieję studiować medycynę i zgłosiła się na ochotnika do lokalnego hospicjum, aby rozwijać swoje umiejętności i dbać o wrażliwych pacjentów. To doświadczenie nauczyło mnie odporności, ponieważ praca w tym środowisku była dość ciężka emocjonalnie – ale także pomogło zbudować moją pewność siebie, mówi. Wyprawa była dla mnie dość trudna fizycznie i emocjonalnie, a było wiele wyzwań, które wymagały planowania i pracy zespołowej.
Co nauczyciele myślą o DofE?
Nauczyciele i uczniowie zgadzają się, że DofE oferuje ekscytujący, zabawny, a czasem pełen wyzwań wymiar ich edukacji. Emma Lindle, korepetytorka nauczania na świeżym powietrzu w Bolton School Girls’ Division, mówi, że jednym z najtrudniejszych aspektów dla uczestniczek jest wyjście z ich osobistej strefy komfortu.
Program pozwala uczniom zdobywać umiejętności i wartości, które niekoniecznie muszą być nauczone w klasie, mówi. Pozwala im rozwijać się jako jednostki i buduje charakter. Ich doświadczenia dają im również coś dodatkowego do omówienia podczas podań o pracę i na studiach oraz podczas rozmów kwalifikacyjnych. Pokazuje, co potrafią i że są elastyczne i wszechstronne w swoich poglądach.
Nicola Harwood, kierownik ds. nagród DofE i nauczyciel technologii zdrowia i żywności w Lomond School w Helensburgh w Szkocji, mówi, że program jest ważną częścią szkolnego życia, chociaż udział w nim jest opcjonalny.
Oprócz umiejętności, które rozwijają, uczniowie często nawiązują również nowe grupy przyjaźni w oparciu o swoją aktywność i wspólnie tworzą wspomnienia, które przetrwają całe życie – mówi. Podczas jednej wyprawy grupa chłopców zapomniała o swoim namiocie i musiała czekać na dostarczenie jednego. Mieliśmy też namioty znikające podczas burzy. Nie zapomną tych doświadczeń. Aspekt wolontariatu pozwala uczniom dać coś swojej lokalnej społeczności, a aktywność fizyczna jest tak ważna dla ich zdrowia i dobrego samopoczucia – szczególnie podczas pandemii minionego roku, kiedy nasze życie było tak ograniczone.
Co myślą studenci?
18-letnia uczennica Lomond School Helena Geoghan zdobywa Złotą nagrodę i zgłosiła się na ochotnika do pracy z małymi dziećmi w miejscowej szkole podstawowej. ona ma nadzieję
studiować immunologię, prowadząc ostatecznie do kariery w medycynie. Moja pewność siebie naprawdę wzrosła, ponieważ musiałam wyjść do środowiska, w którym nikogo nie znałam, mówi. Teraz o wiele łatwiej jest mi rozmawiać z ludźmi przy pierwszym spotkaniu. Udowodniło mi też, że potrafię pracować samodzielnie, choć wolę pracować w zespole.
Co się stanie, gdy uczniowie zdobędą złote nagrody?
W normalnych, nie pandemicznych czasach młodzi ludzie, którzy zdobędą złote nagrody, są zapraszani na ceremonię wręczenia w Pałacu św. Jakuba, Ogrodach Pałacu Buckingham, Pałacu Holyroodhouse w Szkocji lub Zamku Hillsborough w Irlandii Północnej. W wydarzeniach uczestniczy członek rodziny królewskiej.
Jak dużo czasu to zajmuje?
Programy Gold, Silver i Bronze zajmują różną ilość czasu, ponieważ różnią się poziomem wyzwania i wymaganym minimalnym wiekiem. Uczestnicy mogą przechodzić poziomy w dowolnej kolejności, ale większość zaczyna od brązu i idzie w górę. Poziom brązowy zwykle zajmuje co najmniej sześć miesięcy, srebrny 12 miesięcy (lub sześć, jeśli kandydat ma już brązowy), a złoty od 12 do 18 miesięcy.
W niektórych brytyjskich szkołach program DofE jest dobrowolny, ale w innych uczniowie otrzymują brązową nagrodę w ramach szerszego programu nauczania PSHE (osobistego, społecznego, zdrowotnego i ekonomicznego). Do czasu, gdy uczniowie pracują nad swoimi srebrnymi i złotymi nagrodami, zajęcia odbywają się poza normalnym planem szkolnym.
