Wyjaśnienie matury międzynarodowej
Około 4500 studentów z Wielkiej Brytanii co roku przystępuje do dyplomu IB w szóstej formie. Ale jakie są jego zalety i jak wypada w porównaniu z poziomami A?
Szkoła Sevenoaks uczy dyplomu IB od ponad 40 lat
- Ten artykuł pojawił się po raz pierwszy w The Week Independent Schools Guide 2021
Czym jest matura międzynarodowa?
Organizacja International Baccalaureate (IB) jest fundacją non-profit, która oferuje cztery wymagające, światowej klasy programy edukacyjne dla uczniów w wieku od 3 do 19 lat. Poziomy.
Najpopularniejszym programem IB w Wielkiej Brytanii jest program dyplomowy, który obejmuje sześć grup przedmiotowych studiowanych przez dwa lata. Te grupy to: języki i literatura, przyswajanie języka, jednostki i społeczeństwa, nauki ścisłe, matematyka i sztuka. Studenci mają tendencję do studiowania trzech przedmiotów na poziomie zaawansowanym i trzech na poziomie standardowym. Wykonują również element teorii wiedzy, aby rozwinąć krytyczne myślenie i rozbudowany esej na 4000 słów.
Istnieje również program związany z karierą IB dla 16-18-latków, który daje podstawy akademickie z nauką związaną z karierą.
Ilu uczniów bierze to każdego roku?
IB jest oferowany przez 5300 szkół w 158 krajach na całym świecie i jest badany przez 1,4 miliona uczniów. Obecnie w Wielkiej Brytanii istnieje 130 szkół światowych IB, z których 60 procent znajduje się w sektorze niezależnym, a większość z nich oferuje program dyplomowy. Około 4500 studentów w Wielkiej Brytanii co roku przystępuje do programu dyplomowego lub związanego z karierą.
Niektóre niezależne szkoły w Wielkiej Brytanii oferują tylko IB, podczas gdy inne mają podwójną ścieżkę i dają szóstym wychowawcom wybór poziomów IB lub A.
Jak to się ma do poziomów A?
Porównywanie IB z poziomami A jest jak porównywanie jabłek z gruszkami, mówi James Dahl, magister Wellington College. Poziomy A pozwalają uczniom studiować dogłębnie trzy lub cztery przedmioty, podczas gdy IB dotyczy bardziej wszerz i głębi, umożliwiając młodym ludziom kontynuowanie nauki przedmiotów, które im się podobają, obok tych, które będą kształtować ich stopień uniwersytecki lub wybory zawodowe. I podczas gdy poziomy A są zwykle oceniane na podstawie egzaminów końcowych (lub końcowych), IB ma bardziej wielowarstwowe podejście, z zajęciami i innymi elementami oceny, a także egzaminami.
Poziomy A są trudne i mogą mieć więcej mięsa, jeśli wybierzesz trudną kombinację przedmiotów, takich jak dalsza matematyka i nauki ścisłe, mówi Dahl. Ale IB oferuje również trudne kombinacje i prawdopodobnie wymaga nieco więcej pracy w ciągu dwóch lat ze względu na szeroki zakres przedmiotów, ciągłe zajęcia i rozbudowany esej. Tak więc stwierdzenie, że jedno jest trudniejsze od drugiego, nie jest uczciwym porównaniem – są po prostu inne.
Co szkoły myślą o IB?
Sevenoaks School od 40 lat oferuje dyplom IB szóstym absolwentom i jest jedną z najbardziej utytułowanych szkół IB na świecie. Dyrektor Jesse Elzinga mówi, że decyzja ta odzwierciedla innowacyjną, globalną i przyszłościową tradycję szkoły.
IB oferuje szeroką i zrównoważoną edukację, której nie oferują inne kwalifikacje, mówi. Każdy uczeń w Sevenoaks uczy się angielskiego, matematyki, nauk ścisłych i języka. Uważamy, że w wieku 15 lub 16 lat uczniowie są zbyt młodzi, aby zrezygnować z podstawowych przedmiotów, takich jak angielski czy matematyka. Dzisiejszy świat pracy wymaga od młodych ludzi samodzielnych myślicieli o dobrych umiejętnościach interpersonalnych.
Jest też zbyt młody, by zamykać drzwi na uniwersytet, podejmując decyzje zbyt wcześnie. IB pozwala młodym ludziom zachować otwarte możliwości podczas rozwoju w wieku młodzieńczym.
Sevenoaks ma obecnie uczniów z 46 krajów w szóstej klasie, a wynika to częściowo z IB oraz globalnej perspektywy i uznania.
Co sprawia, że jest popularny wśród studentów?
Szesnastoletnia studentka IB, Gabrielle Deegan, studiuje angielski, francuski i politykę na wyższym poziomie oraz hiszpański, matematykę oraz systemy i społeczeństwa środowiskowe na poziomie standardowym w Wellington College i planuje studiować prawo na uniwersytecie. Uwielbiam bardziej zróżnicowany zakres tematów, mówi. W szkole toczymy przyjacielską rywalizację pomiędzy uczniami osiągającymi poziom A i IB i każdy z nas uważa, że robi najlepszy zestaw kwalifikacji. Absolutnie uwielbiam IB. Dzięki temu jestem bardziej wszechstronnym myślicielem i uczniem.
19-letnia Rhiannon Durant ukończyła IB w Sevenoaks School i obecnie studiuje biochemię na Uniwersytecie Oksfordzkim.
IB jest wyzwaniem, ale przygotowało mnie do stylu uczenia się na uniwersytecie, gdzie samodyscyplina i inicjatywa są niezbędne do osiągnięcia sukcesu – mówi. Szeroki zakres programu jest wyjątkowym atutem, który pozwala mi kontynuować naukę przedmiotów takich jak mandaryński, z których inaczej musiałbym zrezygnować. Rozszerzony esej i zajęcia dały mi pewność w wyrażaniu swoich pomysłów i analizowaniu badań naukowych. Co najważniejsze, IB rozwinął moją otwartość, międzynarodowe spojrzenie i umiejętność krytycznego myślenia – niezbędne umiejętności do życia we współczesnym świecie.
Czy IB jest uznawany przez uczelnie?
Bardzo tak. Uniwersytety są bardzo pozytywnie nastawione do kandydatów posiadających kwalifikacje IB Diploma ze względu na ich głębię i zakres, mówi dr Peter Fidczuk, kierownik ds. rozwoju i uznawania organizacji International Baccalaureate w Wielkiej Brytanii i Irlandii.
Teoria wiedzy rozwija krytyczne myślenie, a rozbudowany esej to projekt badawczy składający się z 4000 słów, więc studenci IB są już przygotowani i pewni, że podejmą się wszelkich zadań, które otrzymają na pierwszym roku studiów licencjackich. Mówiąc w skrócie, są „gotowi na studia”, a statystyki pokazują, że mają bardzo wysoki wskaźnik kontynuacji od pierwszego do drugiego roku studiów, a także wysoki wskaźnik ukończenia i doskonałe wyniki.
Czy IB jest ograniczony do starszych uczniów?
Nie. Zestaw kwalifikacji IB obejmuje program Primary Years (PYP), podejście skoncentrowane na dziecku, mające na celu budowanie pewności siebie, kreatywności i umiejętności uczenia się dla dzieci w wieku od 3 do 12 lat oraz Middle Years Program (MYP) dla 11 do 16-latków, który obejmuje osiem przedmiotów i koncentruje się na podejściach do uczenia się, kluczowych i powiązanych koncepcjach oraz niezależnych projektach edukacyjnych.
