Jak 100 000 „zagubionych dzieci” zniknęło z brytyjskiego systemu szkolnego
Eksperci ostrzegają, że bezbronni uczniowie mogą być rekrutowani przez gangi po tym, jak nie powrócą do edukacji po zamknięciu
Szalik Oli / AFP przez Getty Images
Według nowej analizy oficjalnych danych więcej niż jeden na 80 uczniów szkół w Wielkiej Brytanii nie wrócił do szkoły po zniesieniu blokad związanych z koronawirusem.
Centrum Sprawiedliwości Społecznej (CSJ) ustaliło, że 93 514 uczniów było poważnie nieobecnych - nieobecnych częściej niż byli obecni - w jesiennym semestrze szkolnym. W nowo opublikowanym raporcie pt Dzieci nie nadrobią zaległości, jeśli się nie pojawią think tank informuje, że całkowita liczba nieobecnych młodych ludzi wzrosła o 54,7% rok do roku.
A autorzy ostrzegają, że dzieci, które zaginęły w formalnych placówkach edukacyjnych, stały się narażone na lokalne gangi lub niebezpieczne środowiska domowe.
Dane pokazują szczególnie alarmujący wzrost absencji w szkole podstawowej, która wzrosła z 16 471 do 34 405, ponieważ chaos wywołany przez Covid ułatwił bezbronnym dzieciom prześlizgiwanie się przez sieć, mówi Codzienna poczta.
Podczas gdy niektóre dzieci są uczone w domu po pandemii spustoszonej w systemie edukacyjnym, inne mogą zostać wydalone lub po prostu całkowicie porzucić edukację po zakłóceniach w ubiegłym roku, narażając je na ryzyko wciągnięcia w życie przestępcze, gazeta kontynuuje.
CSJ wskazuje na związek między regularną nieobecnością a zwiększonym prawdopodobieństwem wykluczenia i mówi, że wydaleni studenci mogą napotkać ponurą mieszankę niepewności ekonomicznej, braku zaangażowania i osobistych zawirowań.
Dyrektor generalny think-tanku, Andy Cook, powiedział: Kiedy dziecko znika z naszego systemu szkolnego, jego przyszłość często znika wraz z nim.
Nasze badania pokazują, że do końca ubiegłego roku prawie 100 000 uczniów opuściło ponad połowę lekcji, nawet po wyeliminowaniu nieobecności Covid.
To są zagubione dzieci z zamknięcia, dodał.
Statystyki Departamentu Edukacji opublikowane w zeszłym miesiącu pokazują, że ogólny wskaźnik nieobecności w szkołach w całej Anglii wyniósł 4,7% między wrześniem a grudniem ubiegłego roku – co odpowiada 22 milionom straconych dni, czyli trzem na ucznia.
Kolejne 33 miliony dni zostało utraconych w bezpośrednim wyniku Covid, ponieważ uczniowie byli chorzy na wirusa lub musieli izolować się po kontakcie z kimś, kto uzyskał wynik pozytywny.
Rząd zobowiązał się do finansowania w wysokości 3 miliardów funtów na: pomóc uczniom nadrobić zaległości w nauce . Ale krytycy wzywają do zrobienia więcej, aby wesprzeć najbardziej zagrożoną młodzież.
CSJ zaleca, aby wydać 100 milionów funtów na wyznaczenie 2000 mentorów uczęszczających do szkół, którzy będą wspierać i pomagać angażować uporczywie nieobecnych uczniów.
